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Resultados: 8

Estratégias utilizadas para o ensino de urgência/emergência em um Curso de Graduação em Enfermagem

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: identificar estratégias de ensino e avaliação utilizadas para os conteúdos relativos à urgência e emergência em um curso de graduação de emfermagem. Método: estudo de caso único, analítico, com abordagem qualitativa, que se constituiu em um curso de graduação em enfermage...

Aspectos epidemiológicos da sepse em Unidades de Terapia Intensiva

Objetivo: caracterizar os pacientes que adquiriram sepse em unidades de terapia intensiva. Método: pesquisabibliográfica, realizada no site do domínio público e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS/BIREME), especificamente na Basede Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe em...

Caracterização dos condutores de motocicleta vítimas de acidentes de trânsito atendidos em hospital de urgência

Objetivos: caracterizar os condutores vítimas de acidentes de motocicleta e identificar as lesões de acordo com a regiãocorpórea. Metodologia: trata-se de um estudo exploratório descritivo, prospectivo, com abordagem quantitativa,realizado no Complexo Hospitalar Monsenhor Walfredo Gurgel (HMWG), da ...

Conteúdos de urgência/emergência na formação do enfermeiro generalista

REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
Trata-se de estudo de caso único, analítico, com abordagem qualitativa, que objetivou conhecer os conteúdos de urgência e emergência ensinados em um curso de graduação em Enfermagem. A coleta de dados ocorreu de agosto a dezembro de 2014. Foram entrevistados 13 professores; observadas 18 aulas teÃ...

Competência legal do enfermeiro na urgência/emergência

Objetivo: o estudo buscou conhecer quais procedimentos/aspectos/situações relacionados aos serviços de urgência/emergência foram objeto de regulamentação pelos conselhos de Enfermagem. Metodologia: estudo descritivo exploratório com abordagem qualitativa e documental, realizado em setembro de 201...

Paradigmas no cuidar em saúde e sua relação com as teorias de enfermagem: um ensaio analítico

Objetivo: relacionar os paradigmas prevalentes na atenção à saúde com as práticas de enfermagem atuais no Brasil e as suas abordagens teóricas predominantes. Metodologia: trata-se de um ensaio analítico concebido com base na discussão de teorias, conceitos e entendimentos de alguns autores sobre ...

Violência ocupacional: situação de risco a dignidade e integridade dos profissionais da saúde

Objetivos: investigar as publicações sobre violência ocupacional com profissionais da saúde e conhecer alguns aspectos dessa violência no setor saúde, como incidência; local do hospital onde mais ocorrem os episódios e os agressores. Metodologia: estudo de revisão de literatura disponíveis no P...

Educação permanente em saúde: uma estratégia para articular ensino e serviço

Rev Rene (Online); 14 (5), 2013
Relato de experiência com objetivo de descrever a implementação de um projeto de educação permanente com a equipe de enfermagem dos serviços de urgência de três hospitais, evidenciando a articulação entre ensino e serviço. Esse projeto foi desenvolvido por professores e alunos do curso de grad...